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Especialidades
Atendimento Especializado para Crianças, Adolescentes e Idosos
Avaliação Diagnóstica
Com base no conhecimento e funcionamento cerebral e a sua repercussão cognitiva através do diagnóstico psicopedagógico podemos mapear o nível de aquisição das competências mentais necessárias ao processamento dos conteúdos escolares.
Dificuldades na Aprendizagem
Dificuldades, transtornos ou até problemas de aprendizagem são desordens que dificultam o ritmo de aprendizado de uma pessoa. Esses problemas são detectados a partir dos cinco anos de idade e necessitam de acompanhamento de psicopedagogos.
psicólogos, fonoaudiólogos e em alguns casos outros profissionais.
Prevenção
Ao tratar de algumas dificuldades e transtornos de aprendizagem, podemos evitar o aparecimento de outros problemas. A área preventiva do trabalho psicopedagógico é baseada na estimulação e orientação do processo ensino-aprendizagem, com objetivo de favorecer a apropriação do conhecimento no aprendente ao longo da sua evolução.
Dificuldades na Leitura e Escrita
É uma incapacidade específica de aprendizagem caracterizada por dificuldades para se alfabetizar.
entender o que lê, problemas para memorizar palavras, regras ortográficas e conceitos, dispersão, falta de atenção, dificuldades em escrever de forma legível e dificuldades em escrever sem erros ortográficos.
intervenção
A intervenção psicopedagógica acontece após as sessões avaliativas onde foram encontradas hipóteses de causas das falhas na aprendizagem. Diante desses resultados o psicopedagogo elabora um plano de intervenção e inicia uma terapia da aprendizagem com propostas educativas para estimular as áreas cerebrais que necessitam de intervenção levando ao sucesso escolar.
Dificuldades no Raciocínio Lógico - Matemático
Dificuldade em fazer operações
matemáticas e processos cognitivos afetados, como: Velocidade de processamento da informação: Memória de trabalho: Memória em tarefas não-verbais. Memória de curto e longo prazo; Memória sequencial auditiva;
Habilidades visuo-espaciais;
Habilidades psicomotoras e perceptivo-táteis;
Quem Sou Eu
Meu nome é Ana Paula Fernandes
Sou licenciada em Pedagogia e Letras, pós graduada em Psicopedagogia Clínica, Psicomotricidade, Arteterapia, Especialista em Autismo, em dificuldades na alfabetização e transtornos de aprendizagem.
Atendo Idosos trabalhando com estimulação cognitiva, crianças e adolescentes com dificuldades na aprendizagem e transtornos que causam prejuízos tanto escolar quanto social.
Aplicadora ABA.
Nosso Espaço
Trabalho com Idosos
Aprender é um processo vital, mas ao longo da vida acontecem as perdas das funções executivas. O papel do Psicopedagogo é estimular tais funções como: memória, atenção, raciocínio lógico, entre outras. Através de exercícios e atividades terapêuticas, sem perder a alegria de aprender.